杭州知书科技有限公司
专注大数据、空间智能化解决方案,深耕教育、文化行业
我们的服务
智慧文化云解决方案
智慧文化云解决方案
以文化大数据中心+数据开放平台+应用层的整体架构,整合零散的、孤立的公共文化资源,构建统一、可扩展的文化大数据中心,并通过数据开放平台为上层灵活多变的业务应用需求提供支撑,提升服务效能。基于数据开放平台,我们也构建了一整套线上应用服务和管理运营平台。向上打通国家文化云,向下支持多级分站点管理与服务。作为国家第一批文化云示范点项目,目前已在浙江省的整个文化系中成功应用。
智慧图书馆解决方案
智慧图书馆解决方案
底层框架以大数据为核心,全面打通图书馆各业务系统,构建标准化的图书馆大数据中心,中间构建标准化的数据开放平台,上层构建了一整套包含图书、电子资源、活动、空间等服务的智慧化服务与管理应用。目前已有多家图书馆采用我们的方案。
智慧空间解决方案
智慧空间解决方案
通过软硬件配合,综合应用最新的语音交互、人脸识别等AI技术,构建了一套完整的智慧空间系统。系统包含室内定位导航、远程房间与座位预约、人脸门禁、扫码签到、蓝牙无感签到、语音智能交互屏等。目前已有多家图书馆采用我们的方案,并被浙江省财政厅下的资产云研究创新院采纳为企事业单位空间资产管理重点项目。
空间座位预约系统
空间座位预约系统
融合了人脸识别、个性化推荐等新技术的新一代空间、座位预约管理系统,给用户带来便捷的同时,也极大的降低了管理成本,全面提升资源服务效能。系统成熟、稳定、完善,目前服务于全国几十所高校。
图书导航系统
图书导航系统
基于最新手机室内定位技术,实现用户在室内3D环境下的定位与导航。用户只需通过手机搜索一本书,然后我们可以帮他直接导航到书架,并显示书在书架上的位置。目前已服务于包括浙江图书馆、厦门图书馆在内的多家大型公共图书馆。
中小学阅读云
中小学阅读云
打通了目前主流的电子阅读资源,联通老师、学生、家长,可开展各类线上线下阅读活动。基于收集的用户行为数据,描绘学生的阅读轨迹,为他们提供阅读推荐,更科学的阅读。为学校和各级教育主管部门提供阅读活动分析与区域排名,提升阅读推广效能。目前已在1000多所中小学应用。在中国图书馆学会中小学图书馆分会举办的阅读高峰论坛上,被重点推荐。
精品案例
招聘职位
安卓高级开发工程师 全文
1人
1. 独立完成 android客户端程序的开发,相关功能预研和研究; 2. 开发React Native的部分原生插件 3. 与外部设备进行蓝牙通讯
1. 三年以上客户端开发经验,精通Android手机平台;有React Native相关经验者优先。 2. 有Android多个完整项目开发经验;基础扎实,对操作系统,常用算法原理熟悉; 3. 熟悉掌握至少一种主流手机平台编程语言(C/C++/Java等),有Java相关开发经验不少于3年;熟悉NodeJS、Javascript者优先; 4. 精通android平台下的高性能编程及性能调优; 5. 开发基础良好,理解设计模式,在项目或产品中有很好的设计实践; 6. 熟练掌握Java/C/C++,理解Java的runtime机制,具备设计能力和代码阅读能力; 7. 熟悉apk文件打包格式,理解Android系统架构和安全机制,以及Java/Jni/C/C++内存管理机制; 8. 熟悉Android的UI控件的实际使用,具备UI控件的优化经验。 9. 熟悉计算机安全、TEE、SE的优先。 10. 有强烈的责任心和团队精神,善于沟通和合作;能独立完成设计和编码,较好的逻辑思维能力和沟通能力,思维敏捷,热爱技术,善于思考,主动独立解决问题; 11. 有团队精神,良好的抗压能力,心态积极,能主动融入团队; 12. 同时会IOS初级开发经验者优先
测试工程师 全文
2人
1、负责公司产品测试工作; 2. 根据产品需求文档和原型,编写测试用例; 3. 准确、详实的描述Bug产生的过程和现象,准确地定位并跟踪问题,协助研发人员解决问题,从测试的角度提供优化意见; 4、根据项目情况,制定测试计划,反馈测试报告; 5、搭建测试环境,熟悉产品发布流程,保证产品发布质量;
1、至少1年以上产品测试经验 2、计算机相关专业毕业 3、熟悉软件测试流程和规范,能熟练使用测试工具; 4、具有良好的沟通技巧和协调能力,具有良好的文档编写能力和很强的执行力; 5、良好的逻辑思维能力、逆向思维及对缺陷的敏感性; 6、熟悉性能测试者优先考虑
销售经理 全文
若干
1. 客户拓展及客户关系维护 2. 与渠道共同进行市场推广,跟进项目 3. 完成分解到个人的年度销售目标
1. 本科及以上学历,1-3年相关工作经验 2. 熟悉互联网软件行业的销售运营模式,对产品理解能力强。 3. 具有图书馆、学校等相关教育行业销售背景 4. 优秀的商务谈判能力、市场分析能力和出色的沟通能力,拥有强烈的责任感和客户服务意识
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